Les suffixes EXERCICES de VOCABULAIRE au CM1: synonymes, antonymes, préfixes, suffixes, l'origine des mots,champs lexicaux,familles de mots, les différents sens d'un mot,le . exercices utiliser le contexte pour comprendre un mot inconnu cm2 évaluation vocabulaire cm2 Dans la foulée des leçons de vocabulaire, j'ouvre ici un article qui recensera les diverses évaluations de vocabulaire que passeront mes élèves cette année ! h t t p: / / f e e-d e s-e c o l e s. f r Les différents sens d'un mot. Ayant repris pour ma classe les textes originaux de Perrault et de Grimm, je tenais à te faire partager l'information. Le sens d'un mot d'après le contexte - Le blog de Mysticlolly Gold Pack a été activé par un don en ligne, de supprimer ou garder les bandes noires. Utiliser un mot donné dans des contextes différents. les différents sens d'un mot cm2 exercices pdf Comprendre un mot inconnu en s'appuyant sur le sens global du texte et le champ global qui l'entoure. - Commencer à identifier les différents niveaux de langue. 22 pages. Chercher dans le dictionnaire prend parfois une éternité (surtout quand, il y e nombreux mots inconnus). les différents sens d'un mot cm2 exercices pdf . Utiliser la construction d'un mot inconnu . Activités de l'élève Exercice : 1-6 Items : 6-23 Tâches à réaliser : L'élève doit trouver le sens d'un mot en s'aidant du contexte. Cette fiche propose des exercices corrigés pour s'exercer. 1)Elle peut être de pain ou appartenir au chef d'orchestre 2)Synonyme de durée. Un mot pour un autre | CM1-CM2 | Fiche de préparation ... - Edumoov Définir un mot connu en utilisant un terme générique adéquat Définir un mot connu en utilisant un terme générique adéquat V20 V21 Maitriser quelques relations concernant la forme et le sens des mots Utiliser la construction d'un . Exercice corrigé QCM controle de gestion semestre 1 - Free pdf CM2 5 Identifier l'utilisation d'un mot ou d'une expressi on au sens figuré. Exercice 7 VOCABULAIRE Utiliser le contexte pour comprendre un mot Oui Critères de réussite L'élève trouve les différents sens d'un mot inconnu en utilisant le contexte (il justifie son choix du mot clepsydre : au moins deux des trois indices) L'élève trouve les différents sens d'un mot connu en utilisant le contexte